Воспитательный туризм
Любить Родину теперь можно научиться
Превратить Березовский в Мекку въездного туризма — такую поистине грандиозную задачу поставило перед собой туристическое агентство «Aurum». Руководство фирмы считает, что город первого русского золота непременно должен стать целью туристов всего мира. О том, что необходимо БГО для воплощения этой идеи в жизнь, БР рассказал руководитель турагентства «Aurum» Евгений ЛОБАНОВ.
— Евгений Валерьевич, турагентство «Aurum» развивает в БГО въездной туризм. Вместе с тем вы сотрудничаете со школами города, являетесь организаторами ежегодного Марковского турнира, недавно открыли для детей на базе гимназии №5 «Золотую школу» им. Л. И. Брусницына. Каким образом это всё способствует реализации задач вашей фирмы?
— Въездной туризм для нас, как и для большинства регионов России, направление новое, мало освоенное. Уже сейчас мы остро чувствуем нехватку специалистов, которые бы умели работать в этой сфере экономики, могли организовать достойный приём гостям города, выгодно представить Березовский на общероссийском и международном уровнях.
Туристическая привлекательность БГО заключается в первую очередь в уникальной истории города и его золотопромышленных предприятий. Однако даже сами березовчане зачастую почти ничего не знают о том месте, где им довелось родиться. Чтобы решить проблему нехватки кадров, понадобятся годы. Но работу в этом направлении нужно начинать уже сейчас.
На данном этапе наша задача — повысить престиж города в глазах его жителей, рассказать людям, в каком уникальном месте они живут, привить чувство гордости за свой край. По этой причине мы начали активно заниматься просветительской деятельностью. Естественно, мы ориентируемся здесь главным образом на молодое поколение, ведь именно сегодняшним школьникам предстоит в будущем развивать туристическое направление на Урале.
— То есть, в конечном счёте, вы стремитесь решить чисто экономические задачи?
– Не только. Туризм - это сложный процесс, который позволяет решать массу различных задач, отнюдь не только экономических и коммерческих. Когда мы начали вплотную заниматься раскручиванием бренда «Березовский — город первого русского золота», мы с удивлением для себя обнаружили, что сфера туризма позволяет многое сделать для воспитания, образования, развития способностей школьников. Главное - по-настоящему увлечь ребёнка туризмом, превратить для него туристические походы и экскурсии, занятия краеведением в увлекательную игру.
– И что же для этого нужно?
– Можно пойти разными путями. К примеру, можно обратиться за помощью к старшему поколению. В Березовском живут уникальные люди - краеведы, геологи, преподаватели истории и географии, есть и потомственные старатели... Большинство из них - люди пожилые, но именно они являются носителями богатого опыта и уникальных знаний, которыми могут поделиться с представителями молодого поколения. Многие из них - великолепные рассказчики, которые умеют ненавязчиво увлечь ребёнка историей, краеведением.
Обидно, что о существовании таких людей, по сути, забыли, сегодня они оказались как бы выключенными из жизни. И наша задача - вывести их из состояния ненужности, организовать так называемый диалог поколений. К примеру, в рамках совместных туристических походов. В конце октября, кстати, мы организовали такой поход для учащихся гимназии №5. Ребята прошли по пойме реки Пышмы, на берегу Шиловки пробовали себя в роли старателей. Школьников в походе сопровождали настоящие знатоки истории Березовского - геолог Александр Сергеевич Баталии, краевед и географ Герман Александрович Мартынов, потомственный старатель Виктор Иванович Максимов... Ребята были в восторге от общения с ними. Оказалось, чтобы побывать в увлекательном путешествии, не обязательно уезжать куда-то далеко.
Именно благодаря таким походам ребёнок начинает по-настоящему любить Родину. Если человек знает историю своего города, своих предков, если ему с детства привили любовь к природе, он совершенно по-другому начинает смотреть на вещи, для него становятся важны истинные человеческие ценности, повышается его общий культурный уровень.
– Вы сказали, что привлекать школьников к занятию туризмом можно разными путями. Какие еще есть варианты?
– Мы - сторонники инновационных процессов в любой сфере деятельности. Поэтому всегда ищем какие-то дополнительные нестандартные методы работы. Создание «Золотой школы» им. Л. И. Брусницына - это своего рода новаторский способ работы со школьниками. Проводя занятия по самым разным направлениям (моделирование одежды, театр моды, сценическое искусство, изучение иностранных языков и т.д.), мы всё же преследуем цель - привить ребятам любовь к родному городу, показать им, что и нам есть, чем гордиться. По сути, все выступления учеников нашей школы - демонстрация моделей, спектакли - это способы рассказать о Березовском сначала на уровне области, потом на уровне России, а затем и на международном уровне.
– Развитие въездного туризма в регионах страны с недавнего времени правительство объявило приоритетной задачей. Государственные структуры каким-то образом помогают вам в вашей деятельности?
– К сожалению, пока вся деятельность по продвижению Березовского организована нашими собственными силами и на наши собственные средства. Министерство культуры словно не желает замечать нас. Кажется, что люди, которые занимаются развитием въездного туризма в области, вообще мало знакомы с историей региона. Пренебрегая историей золота, они, к примеру, рассказывают туристам про чайный путь, который пролегал через Урал. Но наш регион во все времена славился отнюдь не транспортировкой чая. В Европу от нас шли обозы с металлом.
У нас есть и музей мыши, и музей валенка... Я не против, пусть и они будут. Но почему о берёзовских месторождениях, за счёт которых не одно столетие пополнялась государственная казна, чиновники предпочитают умалчивать? Совершенно непонятно.
— Выходит, что вы финансируете Золотую школу исключительно за свой счёт?
— Нет, дети обучаются у нас на платной основе. Однако в нашей школе предусмотрена система грантов — талантливых старательных ребят, у которых нет возможности оплачивать занятия, мы готовы обучать безвозмездно. Главное для нас, чтобы был результат.
Через несколько лет мы вообще планируем вывести школу на хозрасчёт. В процессе обучения кто-то преуспеет в моделировании одежды, кто-то с блеском будет выступать на сцене, у кого-то проявится талант гида и он сможет водить группы по туристическим маршрутам. Мы готовы сотрудничать с такими ребятами на материальной основе - каждый труд, даже если он в радость человеку, должен оплачиваться. Вполне возможно, что кто-то из учеников именно в школе им. Л. И. Брусницына сделает первые шаги в профессии, которой потом будет заниматься всю жизнь.